PJJ Senin 11 Oktober 2021

Tema 4 ST1

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh,

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk terus mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah, kita sama-sama berjuang untuk dapat memberikan pendidikan yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta.

Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih

 

SKENARIO PEMBELAJARAN

Kelas        : 5 (Lima)
Tema        : 4. (Sehat Itu Penting)
Sub Tema : 1 (Peredaran Darahku Sehat) : I (Ganjil)
Waktu       :120menit
Hari/Tgl   : Senin, 11 Oktober 2021

Kompetensi Dasar	Materi
IPA 3.4 Menjelaskan organ peredaran darah dan fungsnya pada hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan organ peredaran manusia 4.4 Menyajikan karya tentang organ peredaran darah pada manusia	Sistem peredaran darah burung
SBDP 3.2 Memahami tangga nada 4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik	Tangga nada mayor

Tujuan Pembelajaran

Setelah menyimak video peserta didik dapat mengidentifikasi sistem peredaran darah burung dan menjelaskan tangga nada mayor dengan cermat dan teliti.

Alat/Media

Whatsapp group (WAG)/Zoom Meeting antara guru, orang tua, dan siswa

Orang tua/wali yang menggunakan WA bersama anak. Jika anak yang mengoperasikan WA, maka orangtua/wali wajib mendampingi mereka

Bahan/Materi

Video

Penilaian

(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau video hasil kerja

Kegiatan 1 IPA

Halo Ananda bagaimana kabar hari ini?

Semoga sehat dan bersemangat.

Kita masih bisa bernapas sampai hari ini. Tentu saja semua berkat karunia dari Tuhan Yang Mahakuasa. Mari untuk mensyukuri berkah kehidupan ini, kita berdoa kepadaNya agar senantiasa dijaga dan dilindungi. Begitupun kita harus senantiasa menjaga karunia yang diberikanNYA dengan memelihara organ peredaran darah dengan mengonsumsi makanan bergizi, berolahraga, serta berpikiran positif.

Ananda, Pada minggu lalu kita telah mempelajari sistem peredaran darah pada beberapa jenis hewan. Ananda juga sudah membaca link yang telah dikirimkan. Ananda bisa pintar kalau rajin membaca.

Tahukah Ananda? bahwa setiap bulan Oktober, Indonesia merayakannya sebagai bulan bahasa Indonesia? Mengapa bulan Oktober, bukan bulan lainnya? Alasan bulan Oktober dipilih sebagai bulan bahasa dan sastra merujuk pada sejarah bangsa. Pada bulan ini, tepatnya 28 Oktober yang diperingati sebagai Hari Sumpah pemuda, ditetapkan pula bahasa resmi yang akan digunakan untuk bermasyarakat, yakni bahasa Indonesia.

Sekarang, ayo, ingat kembali! secara umum, sistem peredaran darah pada hewan dibagi dua bagian. Ada peredaran darah terbuka, dan sistem peredaran darah tertutup. Kali ini kita akan mempelajari tentang organ peredaran darah burung . Sekarang simak video pada tautan link berikut!

https://youtu.be/yOG7aEs9Foo

Bagaimana videonya, menarik bukan? Sekarang Ananda telah mengetahui sistem peredaran darah, organ dan fungsinya pada burung.

Tugas Ananda selanjutnya adalah :

1. Sebutkan organ peredaran darah pada burung!
2. Jelaskan masing-masing fungsi organ peredaran

darah pada burung!

Kerjakan di buku tugas! Setelah selesai, kirimkan jawaban ke Edmodo! 

Kegiatan 2 SBdP 

Terimakasih Ananda yang telah mengirimkan tugas pertamanya.

Kalian memang hebat!

Pembelajaran selanjutnya, kita akan praktik menyanyikan lagu bertangga nada mayor. Untuk lebih memahami lagi sebaiknya Ananda mengetahui perbedaan ciri tangga nada diatonis mayor dan minor, yuk, ada baiknya kita tonton video pada tautan berikut ini!

https://youtu.be/R_pS5BnvU8o

Bagaiamana videonya, menarik bukan? Karena pada kali ini kita akan mempelajari tangga nada mayor. Ayo, ingat kembali ciri-ciri tangga nada mayor bersifat riang gembira dan bersemangat.

Ananda, ada berbagai macam tema lagu yang dapat dinyanyikan dengan tangga nada mayor. Sekarang, Tugas ananda adalah “Menyanyikan lagu yang bertangga nada diatonis mayor” dengan memilih salah satu contoh judul lagu yang ada di akhir video. Lebih bagus lagi jika kalian bisa menyanyikannya dengan diiringi alat musik sederhana seperti pianika ataupun seruling bersama anggota keluarga. Atau kalian dapat memanfaatkan benda benda yang ada di rumah sebagai alat musik pengiring. Wah...pasti seru ya!

Kirim tugas dalam bentuk video ke Edmodo kelas!

Jangan lupa screen shoot poto atau video saat Ananda melakukan kegiatan, kirimkan dalam bentuk poto atau video ke Edmodo kelas.

Anak-anak hebat, pembelajaran hari ini telah usai. Tetapi anak- anak tidak boleh lupa, bahwa besok kita akan belajar yang lebih seru lagi. Persiapkan diri kalian untuk kegiatan besok ya! Pelajari untuk materi esok hari yaitu 

https://pintarinah.blogspot.com/2021/10/interaksi-sosial.html

Persiapkan diri kalian, ya. Sampai jumpa, anak-anak! Salam!

Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih, sampai jumpa besok!

Read More

PJJ Jumat 8 Oktober 2021

Tema 4 ST1

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh,

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk terus mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah, kita sama-sama berjuang untuk dapat memberikan pendidikan yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta.

Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih. 

Sebelum itu silahkan ananda tadarusan terlebih dahulu ya, baca 5 surat Pendek, atau Sura Yasin, kemudian dokumentasikan kegiatan ananda dan kirim hasilnya ke link ini ya

https://drive.google.com/drive/folders/14s7N0-yUASIae1SYgDKdRiKZvF_-UTTW?usp=sharing

SKENARIO PEMBELAJARAN

Kelas        : 5 (Lima)
Tema        : 4 (Sehat Itu Penting)
Sub Tema : 1 (Peredaran Darahku Sehat) : I (Ganjil)
Waktu       : 120 menit
Hari/tgl     : Jumat, 8 Oktober 2021

Kompetensi Dasar	Materi
IPA 3.4 Menjelaskan organ peredaran darah dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan organ peredaran manusia 4.4 Menyajikan karya tentang organ peredaran darah pada manusia	Organ peredaran darah dan fungsinya pada hewan
IPS 3.2  Menganalisis bentuk-bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia. 3.3  Menyajikan hasil analisis tentang interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia.	Interaksi sosial di lingkungan rumah

Tujuan Pembelajaran

Setelah menyimak video peserta didik dapat menyebutkan organ pernapasan mamalia serta fungsinya dengan tepat serta dapat menyebutkan contoh interaksi sosial di lingkungan rumah dengan tepat.  

Alat/Media
Whatsapp group (WAG)/Zoom Meeting antara guru, orang tua, dan siswa
Orang tua/wali yang menggunakan WA bersama anak. Jika anak yang mengoperasikan WA, maka orangtua/wali wajib mendampingi mereka
Bahan/Materi
Video
Penilaian

(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau video hasil kerja

Kegiatan 1 IPA

Assalamualaikum, Apa kabar Ananda semua? Semoga Ananda dalam keadaaan sehat dan bersemangat.

Tidak terasa kita sudah berada di penghujung minggu. Kalian tahu tidak, tubuh kita akan selalu sehat jika udara di lingkungan rumah bersih dan segar. Salah satu cara agar lingkungan kita tetap segar adalah dengan melakukan kegiatan PSN (Pemberantasan Sarang Nyamuk). Yuk, kita lakukan PSN bersama anggota keluarga di rumah agar lingkungan rumah kita bersih dan terhindar dari penyakit diantaranya demam berdarah. Lakukanlah sebelum mulai pembelajaran ya.

Ananda tentunya sudah membaca tentang organ peredaran darah pada link yang telah dikirimkan kemarin. Kita ketahui bersama bahwa selain manusia ada makhluk hidup lain di alam ini, yaitu hewan dan tumbuhan. Jika pada manusia memiliki organ peredaran darah, ternyata pada hewan pun memiliki organ peredaran darah. Kali ini kita akan mempelajari tentang organ peredaran hewan.

Untuk lebih jelasnya kita tonton yuk video berikut ini!

https://www.youtube.com/watch?v=JETVUjBqb20

Selanjutnya tugas Ananda menjawab pertanyaan berikut ini!
1. Apa perbedaan peredaran darah tertutup dan

peredaran darah terbuka?
2. Jelaskan organ peredaran darah pada mamalia

dan fungsinya!

Setelah selesai kirim tugas dalam bentuk foto lalu kirim ke WAG kelas ataupun Edmodo ! 

Kegiatan 2 IPS

Terimakasih Ananda telah mengirimkan tugas pertamanya, kalian memang hebat!

Interaksi sosial penting dilakukan oleh setiap individu. Mengapa demikian? Karena dengan melakukan interaksi sosial, individu dapat mencukupi semua kebutuhan hidupnya. Secara kodratnya, manusia akan berinteraksi. Interaksi antarindividu dan interaksi individu dengan kelompok. Interaksi tersebut dinamakan Interaksi sosial.

Untuk lebih jelasnya tentang interaksi sosial yuk, kita simak penjelasannya pada tautan berikut ini

https://youtu.be/FUh7UJigfU4

Tugas Ananda hari ini adalah tuliskan contoh lain dari interaksi sosial di lingkungan rumah, dan tulislah pada tabel berikut! 

Setelah selesai kirim tugas dalam bentuk foto lalu kirim ke WAG kelas ataupun classroom!

Anak-anak hebat, pembelajaran hari ini telah usai. Tetapi anak-anak tidak boleh lupa, bahwa besok kita akan belajar yang lebih seru lagi. Persiapkan diri kalian untuk kegiatan besok ya! Pelajari untuk materi esok hari yaitu:

https://drive.google.com/file/d/1HMUliw_GiDDxfWxil- nikQIfR_MxCsyG/view?usp=sharing

Persiapkan diri kalian, ya! Sampai jumpa, anak-anak! Salam! Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih, sampai jumpa minggu depan!

 

Read More

PJJ Kamis 7 Oktober 2021

TEMA 4 ST1

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh,

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk terus mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah, kita sama-sama berjuang untuk dapat memberikan pendidikan yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta.

Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

SKENARIO PEMBELAJARAN

Kelas             : 5 (Lima)
Tema             : 4 (Sehat Itu Penting)
Sub Tema      : 1 (Peredaran Darahku Sehat)  Smtr: I (Ganjil)
Wkatu           : 120 menit
Hari/Tanggal : Kamis, 7 Oktober 2021

Kompetensi Dasar	Materi
SBdP 3.2 Memahami tangga nada 4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik.	Tangga nada mayor
PPKN 1.2 Menghargai hak, kewajiban dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat dan umat beragama dalam kehidupan sehari-hari 2.2 Menunjukan sikap tanggung jawab dalam memenuhi kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari 3.2 Memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari 4.2 Menuliskan contoh hak, kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari.	Hak dan kewajiban di lingkungan masyarakat

Tujuan Pembelajaran

Setelah menyimak video peserta didik dapat menyebutkan ciri-ciri tangga nada mayor dengan tepat serta dapat menyebutkan hak dan kewajiban yang telah dilakukan di rumah dengan jujur.
Alat/Media
Whatsapp group (WAG)/Zoom Meeting antara guru, orang tua, dan siswa
Orang tua/wali yang menggunakan WA bersama anak. Jika anak yang mengoperasikan WA, maka orangtua/wali wajib mendampingi mereka
Bahan/Materi
Video

Penilaian

(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau video hasil kerja 

KEGIATAN 1 SBdP

Assalamualaikum, Apa kabar Ananda semua? Semoga Ananda dalam keadaaan sehat dan bersemangat.

Apakah Ananda sudah berolahraga hari ini? Olahraga merupakan salah satu contoh kegiatan yang menyenangkan, karena olahraga sangat penting untuk menjaga kesehatan organ-organ tubuh, salah satunya adalah organ peredaran darah. Olahraga yang banyak digemari salah satunya adalah senam. Karena dalam melakukan gerakan saat senam menggunakan iringan musik atau lagu yang bersemangat.

Kali ini kita akan belajar tentang tangga nada, tangga nada adalah urutan nada yang disusun secara berjenjang. Secara umum, tangga nada digolongkan menjadi dua yaitu tangga nada mayor dan minor. Yuk, kita simak video pada tautan berikut ini untuk lebih jelasnya!

https://youtu.be/ks5KhHSbSOM

Tugas Ananda hari ini adalah menuliskan ciri-ciri tangga nada mayor ke dalam bentuk tabel seperti berikut ini.

Setelah selesai kirim tugas dalam bentuk foto lalu kirim ke EDMODO!

KEGIATAN 2  PPKn

Terimakasih Ananda telah mengirimkan tugas pertamanya, kalian memang hebat!

Ananda tentunya sudah membaca tentang Hak, Kewajiban dan tanggung jawab pada link yang telah diberikan kemarin.

Hak, Kewajiban, dan tanggung jawab merupakan tiga hal yang berbeda, tetapi saling berkaitan erat satu sama lain dan tidak bisa dipisahkan. Hak adalah sesuatu yang bisa kita dapatkan sedangkan kewajiban adalah sesuatu yang harus kita lakukan. Untuk melaksanakan kewajiban diperlukan tanggung jawab. Dalam pelaksanaannya kita harus lebih dulu melaksanakan kewajiban sebelum kita menuntuk hak.

Agar lebih paham tentang hak, kewajiban dan tanggung jawab mari kita simak video pada link di bawah ini!

https://youtu.be/kTHxNL7XfS4

Selanjutnya tugas Ananda jawablah pertanyaan- pertanyaan berikut ini!

1. Apa saja hak yang telah kamu terima di lingkungan masyarakat?

2. Sebutkan kewajiban yang telah kamu lakukan di lingkungan masyarakat!

3. Mengapa kita harus mendahulukan kewajiban sebelum menuntuk hak?

Anak-anak hebat, pembelajaran hari ini telah usai. Tetapi anak-anak tidak boleh lupa, bahwa besok kita akan belajar yang lebih seru lagi. Persiapkan diri kalian untuk kegiatan besok ya! Pelajari untuk materi esok hari yaitu:

https://drive.google.com/file/d/1L0Je1HDrY65vl5U-0Z3dppKyUBVnAglV/view?usp=sharing

Persiapkan diri kalian, ya! Sampai jumpa, anak-anak! Salam! Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih, sampai jumpa besok!

Read More

PJJ Rabu, 6 Oktober 2021

Tema 3 ST3

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh,

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk terus mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah, kita sama-sama berjuang untuk dapat memberikan pendidikan yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta.

Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

SKENARIO PEMBELAJARAN

Kelas          : 5 (Lima)
Tema          : 3 (Makanan Sehat)
Sub Tema   : 3 (Pentingnya Menjaga Asupan Makanan Sehat) Semester : I (Ganjil)
Waktu         : 120 menit
Hari/tgl       : Rabu, 6 Oktober 2021

Kompetensi Dasar	Materi
Matematika 3.2 Menjelaskan pecahan desimal dan persen serta melakukan perkalian dan pembagian pecahan dan desimal serta persen 4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perkalian dan pembagian pecahan dan desimal serta persen.	Pembagian pecahan dengan desimal
Bahasa Indonesia 3.2 Meringkas teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak atau elektronik. 4.2 Menyajikan ringkasan teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak atau elektronik dengan menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif secara lisan, tulis, dan visual.	Teks eksplanasi

Tujuan Pembelajaran

Setelah menyimak video peserta didik dapat melakukan pembagian pecahan desimal dengan tepat dan dapat meringkas teks eksplanasi dengan cermat dan teliti.
Alat/Media
Whatsapp group (WAG)/Zoom Meeting antara guru, orang tua, dan siswa
Orang tua/wali yang menggunakan WA bersama anak. Jika anak yang mengoperasikan WA, maka orangtua/wali wajib mendampingi mereka
Bahan/Materi
Video
Penilaian

(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau video hasil kerja

 

Kegiatan 1 Matematika

Assalamualaikum, Apa kabar Ananda semua? Semoga Ananda dalam keadaaan sehat dan bersemangat.

Ananda, Pada pembelajaran sebelumnya Ananda telah belajar tentang pengurangan dua pecahan campuran dengan penyebut berbeda.

Selanjutnya, kita akan belajar tentang pengurangan pecahan dengan persen. Pecahan biasa dan persen merupakan bilangan pecahan yang memiliki bentuk berbeda. Langkah dalam melakukan pembagian pecahan dengan desimal yang pertama adalah menyamakan bentuk pecahan, mengubah pembagian pecahan biasa menjadi perkalian, melalukan perkalian pecahan dan yang terakhir adalah menyederhanakan pecahan menjadi bentuk paling sederhana.

Yuk, kita simak video pada tautan berikut ini untuk lebih jelasnya! 

https://www.youtube.com/watch?v=fLe1t38ctlw

Bagaimana videonya? Pastinya sekarang Ananda dapat melakukan pembagian pecahan dengan desimal dan sebaliknya.
Selanjutnya, tugas Ananda adalah mengerjakan soal-soal latihan pada akhir video di buku tugas!

Setelah selesai kirim tugas dalam bentuk foto lalu kirim ke Edmodo! 

Kegiatan 2 Bahasa Indonesia

Terimakasih Ananda telah mengirimkan tugas pertamanya, kalian memang hebat!

Ananda, pada pembelajaran sebelumnya kita telah belajar tentang teks eksplanasi. Tentunya Ananda semua sekarang dapat mengetahui ciri-ciri teks eksplanasi dan dapat meringkas teks eksplanasi dengan baik

Sekarang mari kita mengulang lagi cara meringkas teks eksplanasi, tujuan meringkas teks eksplanasi adalah agar kita mendapatkan informasi penting yang singkat dan jelas sehingga mudah diingat.

Mari kita simak video berikut untuk lebih jelasnya!

https://youtu.be/yeqNHEhykjo

Selanjutnya, tugas Ananda adalah, carilah contoh teks eksplanasi tentang pencernaan pada manusia/makanan sehat. Ananda dapat mencari di koran, majalah, internet atau lainnya. Setelah itu buatlah ringkasan dari teks eksplanasi yang Ananda temukan.

Setelah selesai kirim ringkasan dalam bentuk foto lalu kirim ke Edmodo. Jangan lupa mencantumkan teks aslinya ya!

Anak-anak hebat, pembelajaran hari ini telah usai. Tetapi anak-anak tidak boleh lupa, bahwa besok kita akan belajar yang lebih seru lagi. Persiapkan diri kalian untuk kegiatan besok ya! Pelajari untuk materi esok hari yaitu:

https://drive.google.com/file/d/1NujnYPT5JJCEEW-xeuMCO8wPSAGxMJc1/view?usp=sharing

Persiapkan diri kalian, ya! Sampai jumpa, anak-anak! Salam! Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar dirumah

PJOK

Assalamualaikum selamat pagi,salam olahraga 💪
materi pembelajaran PJOK 06 Oktober 2021, tentang Kombinasi Gerak Dasar Jalan, Lari, Lompat, dan Lempar melalui lompat jauh dan Lempar roket
1. Merangkum materi kombinasi gerak dasar jalan,lari, dan lempar pada lempar roket
2. Lalu kirim kan bukti foto (sertakan nama dan kelas)

noted : Memakai Baju OLahraga

Terimakasih dan selamat mengerjakan tugas

Read More

PJJ Selasa 5 Oktober 2021

Tema 3 ST3

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh,

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk terus mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah, kita sama-sama berjuang untuk dapat memberikan pendidikan yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta.

Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

SKENARIO PEMBELAJARAN

Kelas        : 5 (Lima)
Tema        : 3 (Makanan Sehat)
Sub Tema : 3 (Pentingnya Menjaga Asupan Makanan Sehat) : I (Ganjil)
Waktu       : 120 menit
Hari/tgl     : Selasa, 5 Oktober 2021

Kompetensi Dasar	Materi
PPKn 1.1 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari 2.1 Bersikap tanggung jawab, cinta tanah air, dan rela berkorban sesuai nilai-nilai sila Pancasila 3.1 Mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. 4.1 Menuliskan contoh nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.	Penerapan Pancasila sila keempat dan kelima di lingkungan masyarakat
SBdP 3.1 Memahami gambar cerita. 4.1 Membuat gambar cerita.	Komik

Tujuan Pembelajaran

Setelah menyimak video peserta didik dapat menjelaskan penerapan Pancasila sila keempat dan kelima yang telah dilakukan di lingkungan masyarakat dengan percaya diri dan menggambar komik tentang merawat organ pencernaan dengan percaya diri.
Alat/Media
Whatsapp group (WAG)/Zoom Meeting antara guru, orang tua, dan siswa
Orang tua/wali yang menggunakan WA bersama anak. Jika anak yang mengoperasikan WA, maka orangtua/wali wajib mendampingi mereka
Bahan/Materi
Video
Penilaian

(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau video hasil kerja

Kegiatan 1 PPKn

Assalamualaikum, Apa kabar Ananda semua? Semoga Ananda dalam keadaaan sehat dan bersemangat.
Ananda, pada pembelajaran sebelumnya kita telah belajar tentang penerapan Pancasila Sila keempat dan kelima di rumah.

Pancasila adalah dasar Negara Indonesia, karena itu kita harus bersikap sesuai dengan nilai-nilai yang terdapat pada Pancasila. Nilai yang terkandung dalam sila keempat adalah makna yang berhubungan dengan perilaku kita untuk selalu bermusyawarah dalam menyelesaikan masalah.

Nilai-nilai pancasila dalam sila kelima adalah kita harus menghindari sikap boros, gaya hidup yang mewah, dan tidak melakukan perbuatan yang merugikan kepentingan umum.

Apa saja contoh penerapan Pancasila sila keempat dan kelima di lingkungan masyarakat?
Mari kita simak video pada tautan berikut untuk lebih jelasnya!

https://youtu.be/vCz-Wr9bsHg

Selanjutnya tugas ananda adalah, Tuliskan hal-hal yang telah kamu lakukan di lingkungan masyarakat yang sesuai dengan sila keempat dan kelima Pancasila!

Setelah selesai kirim tugas dalam bentuk foto lalu kirim ke  edmodo

Kegiatan 2 SBdP

Terimakasih Ananda telah mengirimkan tugas pertamanya, kalian memang hebat!

Ananda, pastinya kalian sudah membaca teks bacaan yang tentang komik pada link yang telah dikirim kemarin. salah satu bentuk gambar cerita adalah komik. Apakah kalian suka membaca komik? Komik adalah cerita bergambar yang disajikan secara menarik.

Sebagian besar isi cerita dalam komik disajikan dalam bentuk gambar. Meskipun demikian dalam komik juga disajikan bahasa tulis dalam bentuk narasi pengantar maupun bahasa langsung.

Mari kita pelajari lebih lengkapnya dengan melihat video pada pada tautan berikut ini! 

https://youtu.be/jMNuF6mLapk

Sekarang mari kita membuat komik tentang pemeliharaan organ pencernaan . Gambarlah dengan rapi dan berikanlah warna yang indah agar terlihat menarik, kemudian fotokan hasilnya dan kirimkan ke Edmodo.

Anak-anak hebat, pembelajaran hari ini telah usai. Tetapi anak-anak tidak boleh lupa, bahwa besok kita akan belajar yang lebih seru lagi. Persiapkan diri kalian untuk kegiatan besok ya! Pelajari untuk materi esok hari yaitu:

https://drive.google.com/file/d/1hTwoG-5vGiSagjZnWXePUg8bX00ja-oj/view?usp=sharing

Persiapkan diri kalian, ya! Sampai jumpa, anak-anak! Salam!

Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih, sampai jumpa besok! 

 

 

Read More

PJJ Senin 4 Oktober 2021

 Tema 3 ST3

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh,

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk terus mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah, kita sama-sama berjuang untuk dapat memberikan pendidikan yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta.

Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih. 

SKENARIO PEMBELAJARAN 

Kelas       : 5 (Lima)
Tema       : 3 (Makanan Sehat)
Subtema  : 3 (Pentingnya Menjaga Asupan Makanan Sehat)  Smt: I (Ganjil)
Waktu      : 120 menit
Hari/tgl    : Senin, 4 Oktober 2021

Kompetensi Dasar	Materi
IPA 3.3 Menjelaskan organ pencernaan dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan organ pencernaan manusia. 4.3 Menyajikan karya tentang konsep organ dan fungsi pencernaan pada hewan dan manusia.	Merawat organ pencernaan
Bahasa Indonesia 3.2 Meringkas teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak atau elektronik. 4.2 Menyajikan ringkasan teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak atau elektronik dengan menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif secara lisan, tulis, dan visual.	Teks eksplanasi

Tujuan Pembelajaran

Setelah menyimak video peserta didik menjelaskan cara merawat organ pencernaan dengan tepat dan meringkas teks eksplanasi dengan cermat dan teliti.
Alat/Media
Whatsapp group (WAG)/Zoom Meeting antara guru, orang tua, dan siswa
Orang tua/wali yang menggunakan WA bersama anak. Jika anak yang mengoperasikan WA, maka orangtua/wali wajib mendampingi mereka
Bahan/Materi
Video
Penilaian

(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau video hasil kerja

Kegiatan 1 IPA

Assalamualaikum, Apa kabar Ananda semua? Semoga Ananda dalam keadaaan sehat dan bersemangat.
Apakah Ananda sudah sarapan?

Ada baiknya jika Ananda segera sarapan bagi yang belum sarapan, karena kita butuh energi untuk melakukan aktivitas sehari-hari, dan energi tubuh kita berasal dari makanan.

Makan makanan sehat adalah salah satu cara untuk merawat organ pencernaan. Lalu apa lagi yang harus kita lakukan untuk merawat organ pencernaan pada tubuh kita?

Untuk lebih jelasnya mari kita simak pada link berikut!
https://youtu.be/FGs6f6CmauE

Selanjutnya tugas Ananda, jawablah pertanyaan- pertanyaan berikut ini :

1. Bagaimana cara merawat organ pencernan?

2. Mengapa kita harus menjaga kesehatan

   sistem pencernaan?

3. Hal apa yang telah kamu lakukan untuk

   menjaga kesehatan organ pencernaan?

Setelah selesai kirim tugas ananda ke Edmodo. 

Kegiatan 2 Bahasa Indonesia

Terimakasih Ananda telah mengirimkan tugas pertamanya, kalian memang hebat!

Ananda, pada pembelajaran sebelumnya kita telah belajar tentang teks eksplanasi. teks eksplanasi adalah teks yang berisi penjelasan tentang berbagai peristiwa di lingkungan sekitar. Teks eksplanasi disebut juga dengan teks penjelasan. Umumnya teks eksplanasi berisi informasi yang sesuai fakta dan ilmiah. Teks eksplanasi dapat ditemukan di berbagai media baik media cetak maupun elektronik.

Sekarang mari kita mengulang lagi cara meringkas teks eksplanasi, tujuan meringkas teks eksplanasi adalah agar kita mendapatkan informasi penting yang singkat dan jelas sehingga mudah diingat.

Mari kita simak video berikut untuk lebih jelasnya!

https://youtu.be/4RfN-j0h0_M

Selanjutnya, yuk kita baca teks eksplanasi pada lampiran di bawah ini!

Setelah membaca teks eksplanasi pada lampiran, tugas Ananda hari ini adalah: 

Tentukan ide pokok dari setiap paragraf !

Buat ringkasan dari teks ekplanasi pada lampiran sesuai ide pokok yang telah Ananda tentukan

Setelah selasai kirim tugas  dalam bentuk photo lalu kirim ke Edmodo.

Anak-anak hebat, pembelajaran hari ini telah usai. Tetapi anak-anak tidak boleh lupa, bahwa besok kita akan belajar yang lebih seru lagi. persiapkan diri kalian untuk kegiatan besok ya! Pelajari materi esok yaitu :

https://drive.google.com/file/d/19Wx7O8HflpZGNMTM3b2VMOztmQBWY9OD/view?usp=sharing

Persiapkan diri kalian, ya! Sampai jumpa, anak-anak! Salam! Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih, sampai jumpa besok!

 Lampiran  Teks Eksplanasi 

Read More