PJJ Kamis 9 September 2021

Tema 3 ST1

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk terus mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah, kita sama-sama berjuang untuk dapat memberikan pendidikan yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta.

Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih. 

Skenario Pembelajaran 

Kelas        : 5 (Lima)
Tema        : 3. Makanan Sehat
Sub Tema : 1 (Bagaimana Tubuh Mengolah Makanan?) 

Alokasi Waktu : 120 menit
Hari/Tanggal    : Kamis, 9 September 2021

Kompetensi Dasar	Materi
Matematika 3.2 Menjelaskan pecahan desimal dan persen serta melakukan perkalian danpembagian pecahan dan desimal serta persen 4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perkalian dan pembagian pecahan dan desimal serta persen.	Perkalian pecahan biasa dengan desimal dan sebaliknya
IPS 3.1Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi, serta transportasi. 4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi, serta transportasi.	Pengaruh karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim terhadap bidang transportasi

Tujuan Pembelajaran

Setelah menyimak video siswa dapat melakukan perkalian pecahan biasa dengan desimal dan sebaliknya serta dapat mengidentifikasi pengaruh karakteristik geografis Indonesia sebagai Negara kepulauan/maritim terhadap bidang transportasi dengan teliti dan bertanggung jawab.

Alat/Media

Whatsapp group (WAG)/Zoom Meeting antara guru, orang tua, dan siswa

Orang tua/wali yang menggunakan WA bersama anak. Jika anak yang mengoperasikan WA, maka orangtua/wali wajib mendampingi mereka

Bahan/Materi

Video

Penilaian

(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau video hasil kerja 

Kegiatan 1 Matematika

Halo Ananda bagaimana kabar hari ini?

Semoga selalu sehat dan bersemangat.

Ananda, Sudahkah sarapan pagi? Jangan lupa sarapan ya, karena kita butuh energi untuk melakukan aktivitas sehari-hari. Dan energi tubuh kita berasal dari makanan. Makanan yang kita makan akan berubah menjadi energi melalui proses pencernaan. Setelah sarapan kalian bisa melengkapinya dengan minum susu. Makanan dan minuman sehat mempengaruhi kesehatan tubuh kita.

Ananda kemarin sudah mempelajari isi materi link yang telah diberikan. Yaitu tentang perkalian pecahan biasa dengan desimal dan sebaliknya.

Untuk lebih jelasnya lagi simak vidio pada tautan link berikut ini!

https://youtu.be/05vD-Ugzh6k

Bagaimana vidionya? Sekarang Ananda sudah dapat melakukan perkalian pecahan biasa dengan desimal dan sebaliknya.

Sekarang, kerjakan soal-soal berikut! 

 

Kirim tugas Ananda dalam bentuk voice note ke Edmodo kelas. 

Untuk menambah wawasan ananda dalam mempelajari model soal AKM khususnya AKM di bidang Numerasi silahkan ananda bermain Quiz sambil belajar, tidak perlu terburu2 dan tergesa-dalam mengerjakannya, siapkanlah alat tulis untuk menghitungnya, jangan pakai kalkulator ya.. 

Quiz AKM Numuerasi

melalui kode permainan
1. Minta peserta untuk membuka
joinmyquiz.com
2. Dan masukkan kode ini
1488 5110

Kegiatan 2 IPS

Terimakasih Ananda yang telah mengumpulkan tugas pertamanya, kalian memang hebat.

Tahukah Ananda makanan dan minuman sehat seperti susu sapi yang di fermentasi, yougurt, keju dan lain-lain yang pernah kita makan, beberapa di antaranya di impor dari luar negeri. Pendistribusiannya melalui jalur laut, darat maupun udara menggunakan transportasi.

Ananda, pada pembelajaran sebelumnya Ananda telah memahami pengaruh karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim terhadap bidang komunikasi.

Hari ini kita akan mengetahui bagaimana pengaruh karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim terhadap bidang Transportasi.

Untuk lebih jelasnya simak vidio pada tautan link berikut!

https://youtu.be/_dMbuL8N-0c

Bagaimana videonya, menarik bukan? Setelah menyimak video, pastinya Ananda sudah memahami bagaimana pengaruh karakteristik geografis indonesia sebagai negara kepulauan/maritim terhadap bidang Transportasi.

Tugas Ananda sekarang adalah :

1. Sebutkan pengaruh karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim terhadap bidang transportasi!

2. Sebutkan 3 nama pelabuhan di Indonesia!

3. Sebutkan 3 nama Bandar Udara di Indonesia!

Anak-anak hebat, pembelajaran hari ini telah usai. Tetapi anak-anak tidak boleh lupa, bahwa besok kita akan belajar yang lebih seru lagi. Persiapkan diri kalian untuk kegiatan besok ya! Pelajari untuk materi esok hari yaitu:

https://pintarinah.blogspot.com/2021/09/contoh- pengamalan-pancasila-sila-ke-5.html

Persiapkan diri kalian, ya! Sampai jumpa, Anak-anak! Salam!

Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang

telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari

kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan

membaca doa sesudah belajar. Terima kasih, sampai jumpa besok!