Tema 5 ST1
Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh,
Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk terus mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah, kita sama-sama berjuang untuk dapat memberikan pendidikan yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta.
Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.
Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.
SKENARIO PEMBELAJARAN
Kelas : 5 (Lima)
Tema : 5. Ekosistem
Kelas : 5 (Lima)
Tema : 5. Ekosistem
Sub Tema : 2 (Hubungan Antar Makhluk Hidup Dalam Ekosistem)
Semester : I (Ganjil)
Alokasi Waktu : 120 menit
Hari/ tanggal : Senin, 15 November 2021
Semester : I (Ganjil)
Alokasi Waktu : 120 menit
Hari/ tanggal : Senin, 15 November 2021
Kompetensi Dasar Materi
IPA
3.5 Menganalisi hubungan antar ekosistem dan jaring-jaring makanan di lingkungn sekitar
4.5 Membuat karya tentang konsep jaring-jaring makanan dalam suatu ekosistem
Simbiosis dalam Ekosistem
SBdP
3.2 Memahami tangga nada
4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik.
Lagu bertangga nada minor
IPA
3.5 Menganalisi hubungan antar ekosistem dan jaring-jaring makanan di lingkungn sekitar
4.5 Membuat karya tentang konsep jaring-jaring makanan dalam suatu ekosistem
Simbiosis dalam Ekosistem
SBdP
3.2 Memahami tangga nada
4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik.
Lagu bertangga nada minor
Tujuan Pembelajaran
Setelah menyimak tayangan video, peserta didik dapat menjelaskan pengertian dan jenis-jenis simbiosis dengan tepat serta dapat menuliskan tangga nada C minor dan G minor dengan tepat.
Setelah menyimak tayangan video, peserta didik dapat menjelaskan pengertian dan jenis-jenis simbiosis dengan tepat serta dapat menuliskan tangga nada C minor dan G minor dengan tepat.
Alat/Media
Whatsapp group (WAG)/Zoom Meeting antara guru, orang tua, dan siswa
Orang tua/wali yang menggunakan WA bersama anak. Jika anak yang mengoperasikan WA, maka orangtua/wali wajib mendampingi mereka
Whatsapp group (WAG)/Zoom Meeting antara guru, orang tua, dan siswa
Orang tua/wali yang menggunakan WA bersama anak. Jika anak yang mengoperasikan WA, maka orangtua/wali wajib mendampingi mereka
Bahan/Materi
Gambar dan Video
Gambar dan Video
Penilaian
(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau video hasil kerja
Merdeka Berkarya
(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau video hasil kerja
Merdeka Berkarya
Kegiatan 1 IPA
Assalamualaikum, Apa kabar Ananda semua? Semoga Ananda dalam keadaaan sehat dan bersemangat.
Ananda memulai kegiatan belajar hari ini dengan menyanyikan lagu Indonesia Raya dulu, ya!
Semua makhluk hidup memiliki kebergantungan yang saling mengisi antara yang satu dengan yang lainnya. Manusia memerlukan tumbuhan dan hewan, tumbuhan dan hewan juga memerlukan manusia. Demikian juga hewan. Makhluk hidup juga membutuhkan tanah, udara, air, dan matahari untuk mendukung kehidupannya. Di sekeliling kita, dijumpai banyak bentuk saling kebergantungan antara manusia, hewan, dan tumbuhan, juga dengan komponen tak hidup lain.
Pada pertemuan sebelumnya ananda telah belajar tentang rantai makanan, Selain kebergantungan makhluk hidup melalui rantai makanan, banyak makhluk hidup lain yang berhubungan dengan cara yang khas. Hubungan dua makhluk yang berbeda dan sangat erat kaitannya disebut simbiosis. Hubungan ini dapat bersifat menguntungkan atau merugikan. Terdapat tiga jenis simbiosis, yaitu simbiosis mutualisme, parasitisme, dan komensalisme. Mari kita simak penjelasan pada video berikut ini
https://www.youtube.com/watch?v=2MiiKJAi0Zc
Setelah menyaksikan video, tugas Aananda adalah:
menyebutkan jenis-jenis simbiosis yang kalian ketahui. Tuliskan dalam bentuk tabel contoh dari setiap simbiosis tersebut!
Ananda memulai kegiatan belajar hari ini dengan menyanyikan lagu Indonesia Raya dulu, ya!
Semua makhluk hidup memiliki kebergantungan yang saling mengisi antara yang satu dengan yang lainnya. Manusia memerlukan tumbuhan dan hewan, tumbuhan dan hewan juga memerlukan manusia. Demikian juga hewan. Makhluk hidup juga membutuhkan tanah, udara, air, dan matahari untuk mendukung kehidupannya. Di sekeliling kita, dijumpai banyak bentuk saling kebergantungan antara manusia, hewan, dan tumbuhan, juga dengan komponen tak hidup lain.
Pada pertemuan sebelumnya ananda telah belajar tentang rantai makanan, Selain kebergantungan makhluk hidup melalui rantai makanan, banyak makhluk hidup lain yang berhubungan dengan cara yang khas. Hubungan dua makhluk yang berbeda dan sangat erat kaitannya disebut simbiosis. Hubungan ini dapat bersifat menguntungkan atau merugikan. Terdapat tiga jenis simbiosis, yaitu simbiosis mutualisme, parasitisme, dan komensalisme. Mari kita simak penjelasan pada video berikut ini
https://www.youtube.com/watch?v=2MiiKJAi0Zc
Setelah menyaksikan video, tugas Aananda adalah:
menyebutkan jenis-jenis simbiosis yang kalian ketahui. Tuliskan dalam bentuk tabel contoh dari setiap simbiosis tersebut!
Setelah selesai kirim hasil pekerjaan berupa foto dan mengunggah pada Edmodo !
Kegiatan 2
Terimakasih Ananda telah mengirimkan tugas pertamanya, kalian memang hebat!
Ananda pada pembelajaran sebelumnya Ananda telah belajar tentang lagu bertangga nada minor serta menyanyikannya. Kali ini kita akan belajar membuat tangga nada minor. Tangga nada minor dapat dilihat sebagai mode musik keenam dalam tangga nada mayor.
Tangga nada minor menggunakan tanda mula yang sama dengan tangga nada mayor yaitu c’ == Tanda mula tangga nada minor ==. Tanda mula yang sesuai dengan pola interval suatu tangga nada minor alami dianggap sebagai tanda mula untuk tangga nada minor tersebut. Tangga nada mayor dan minor yang memiliki tanda mula sama disebut sebagai relatif. Jadi, tangga nada C mayor merupakan mayor relatif dari tangga nada A minor, dan tangga nada C minor adalah minor relatif dari tangga nada A mayor.
Mari kita simak video berikut untuk lebih jelasnya!
https://youtu.be/_HyGv3IOygc
Selanjutnya tugas ananda, buatlah tangga nada C minor dan G minor!
Tuliskan dibuku tugasmu, Setelah selesai kirim hasil pekerjaan berupa foto dan mengunggah pada WAG kelas atau classroom!
Anak-anak hebat, pembelajaran hari ini telah usai. Tetapi anak-anak tidak boleh lupa, bahwa besok kita akan belajar yang lebih seru lagi. Persiapkan diri kalian untuk kegiatan besok ya! Pelajari untuk materi esok hari yaitu
Ananda pada pembelajaran sebelumnya Ananda telah belajar tentang lagu bertangga nada minor serta menyanyikannya. Kali ini kita akan belajar membuat tangga nada minor. Tangga nada minor dapat dilihat sebagai mode musik keenam dalam tangga nada mayor.
Tangga nada minor menggunakan tanda mula yang sama dengan tangga nada mayor yaitu c’ == Tanda mula tangga nada minor ==. Tanda mula yang sesuai dengan pola interval suatu tangga nada minor alami dianggap sebagai tanda mula untuk tangga nada minor tersebut. Tangga nada mayor dan minor yang memiliki tanda mula sama disebut sebagai relatif. Jadi, tangga nada C mayor merupakan mayor relatif dari tangga nada A minor, dan tangga nada C minor adalah minor relatif dari tangga nada A mayor.
Mari kita simak video berikut untuk lebih jelasnya!
https://youtu.be/_HyGv3IOygc
Selanjutnya tugas ananda, buatlah tangga nada C minor dan G minor!
Tuliskan dibuku tugasmu, Setelah selesai kirim hasil pekerjaan berupa foto dan mengunggah pada WAG kelas atau classroom!
Anak-anak hebat, pembelajaran hari ini telah usai. Tetapi anak-anak tidak boleh lupa, bahwa besok kita akan belajar yang lebih seru lagi. Persiapkan diri kalian untuk kegiatan besok ya! Pelajari untuk materi esok hari yaitu
https://drive.google.com/file/d/1os0XJ7cnvqs3Vwyui7-yQbKr3-KDbbmp/view?usp=sharing .
Persiapkan diri kalian, ya! Sampai jumpa, anak-anak! Salam!
Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih, sampai jumpa besok!
Persiapkan diri kalian, ya! Sampai jumpa, anak-anak! Salam!
Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih, sampai jumpa besok!
0 Comments:
Posting Komentar