Tema 8 ST3 PB2
Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.
SKENARIO PEMBELAJARAN
Kelas : 5
Tema : 8. Lingkungan Sahabat Kita
Subtema : 3. Usaha Pelestarian Lingkungan
Pembelajaran : 2
Semester : II (Genap)
AlokasiWaktu :120menit
Matematika
3.6. Menjelaskan penyajian data yang berkaitan dengan diri peserta didik dan membandingkan dengan data dari lingkungan sekitar dalam bentuk tabel, diagram batang, atau diagram garis.
4.6. Mengorganisasikan dan menyajikan data yang berkaitan dengan diri peserta didik dan membandingkan dengan data dari lingkungan sekitar dalam bentuk tabel, diagram batang, atau diagram garis.
Perbandingan data diri peserta didik dengan data lingkungan sekitar
Bahasa Indonesia
3.1. Mengklasifikasi informasi yang didapat dari buku ke dalam aspek: apa, dimana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana.
4.1. Menyajikan hasil klasifikasi informasi yang didapat dari buku yang dikelompokkan dalam aspek: apa, dimana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana menggunakan kosakata baku.
Kalimat tanya dengan kata tanya kapan dan mengapa.
Melalui menyimak video peserta didik dapat membandingkan data, serta dapat membuat kalimat tanya dengan kata tanya kapan dan mengapa dengan semangat dan teliti.
Alat/Media
Whatsapp group (WAG)/Zoom Meeting antara guru, orang tua, dan siswa
Orang tua/wali yang menggunakan WA bersama anak. Jika anak yang mengoperasikan WA, maka orangtua/wali wajib mendampingi mereka
Bahan/Materi
Video
Penilaian
(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau video hasil kerja
Kegiatan 1 Matematika
Halo, apa kabar Ananda? Semoga selalu dalam keadaan sehat dan bersemangat.
Ananda, coba perhatikan lingkungan rumah saat ini, apakah semua terlihat rapi dan bersih? Bandingkanlah kondisi rumahmu saat ini dengan yang kemarin? Kapan rumahmu terlihat rapi dan bersih? Ya betul, rumah akan terlihat rapi dan bersih, jika kita selesai membersihkannya.
Untuk menjaga agar rumah tetap bersih dan tidak ada nyamuk, ada baiknya Ananda dan keluarga melakukan PSN (Pemberantasan Sarang Nyamuk) terlebih dahulu. Setelah selesai PSN, Ananda bisa lanjutkan belajarnya. Jangan lupa cuci tangan dulu ya.
Pada pertemuan kali ini kita akan membahas tentang perbandingan data. Apa itu perbandingan data? Apa saja yang bisa dibandingkan? Untuk lebih jelasnya, mari kita simak video pada link berikut ini:
Setelah menyimak video, pasti Ananda sudah memahaminya. Kerjakan tugas yang ada pada akhir video. Tulis soal dan jawaban, sertakan cara pengerjaannya pada buku tulis. Setelah selesai kirim
Kegiatan 2 Bahasa Indonesia
Terimakasih Ananda telah menyelesaikan tugas pertama. Kita lanjutkan kegiatan belajarnya.
Ananda masih ingat isi materi pada kegiatan 1 bukan? Tugas selanjutnya masih ada hungannnya dengan isi video pada kegiatan 1. Setelah menyimak video, Ananda kerjakan tugas di bawah ini!
1. Buatlah kalimat tanya dengan menggunakan kata tanya kapan dan mengapa!
2. Sertakan jawaban dari pertanyaan tersebut (sesuai isi video)!
3. Masing-masing kalimat tanya dibuat 2 pertanyaan!
Jika ada kesulitan dalam belajar, minta tolong Ayah dan Bunda untuk membantu. Setelah selesai, kirimkan foto tugas ke GCR Kelas.
Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini!
Mari kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar.
Terima kasih, sampai jumpa minggu depan!
0 Comments:
Posting Komentar